张烈和吴珺小拇指勾在一起，小幅度地甩动，他们走在人群中，吴珺拽了拽张烈，抬
示意，“看看是不是b302教室？”
经确认，两人找了靠后的位置坐
，上课的时间还没到，教室里人不多，挨着教室门的学生习惯
地看了他们一，一秒又盯着手机。
每周的排课不一定一致，譬如这周周末晚蓦地钻
来一节公开课，吴珺想体验和他一起上课的滋味，就略微打扮了陪着他来。
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